Исмайлова Светлана, практический психолог, и Мороз Екатерина, социальный педагог, в интервью АЛЛАТРАТВ расказывают о своём понимании и взаимодействии с детьми.
О том, насколько важно любить детей и как правильно с ними взаимодействовать. Поднимаются вопросы о важности взаимопонимания, честности и ответственности перед детьми и социумом.
Что вдохновляет и придаёт сил? Как важно любить свою работу. О радости, которую испытывают от любимой работы. О том, что дети многое чувствуют и насколько важно самому чувствовать.
Ответы на все жизненно важные вопросы можно найти в уникальной передаче: СОЗНАНИЕ И ЛИЧНОСТЬ. ОТ ЗАВЕДОМО МЁРТВОГО К ВЕЧНО ЖИВОМУ
Влад Кольцов, участник МОД «АЛЛАТРА»: Здравствуйте. Мы сегодня в гостях у социального педагога Екатерины Николаевны.
Мороз Екатерина Николаевна, социальный педагог: Здравствуйте.
Влад: И психолога Светланы Сергеевны.
Исмаилова Светлана Сергеевна, практический психолог: Здравствуйте.
Влад: Профессия социального педагога и психолога — одна из важных и нужных профессий на сегодняшний день. Расскажите, пожалуйста, как Вы пришли, Екатерина, к этой профессии, возможно были какие-то люди, которые для вас стали примером, либо ситуации?
Екатерина Николаевна: Я окончила институт 14 лет назад, это был первый курс, который выпускал этот институт. То есть социальный педагог настолько молодая профессия, что идти туда намеренно было невозможно. Но проводился набор, и мне просто предложили пойти попробовать, узнать, что это, и, если вдруг бы мне не понравилось, я могла бы перейти на второй курс уже педагогом-организатором. Но мне понравилось. Эта работа моя. Как говорится, это моё — люблю работать с людьми как социальный педагог.
Светлана Сергеевна: Я с первого класса мечтала стать педагогом. Поступила в пединститут. А потом я начала копаться в себе, как-то хотелось усовершенствоваться и решила поступить ещё и на психолога. Помогло усовершенствовать себя как человека, и до сих пор я это делаю, продолжаю делать. И поняла, что всё-таки я на правильном пути, я приняла правильное решение.
Влад: Были ли какие-то внутренние стремления, или, может быть, почувствовали потребность к этому?
Екатерина Николаевна: Я с детства участвовала во всех культурно-массовых мероприятиях, которые были в школе, в районе. Я училась в театральном классе, поэтому общаться, находиться в нестандартных ситуациях, — это про меня, я это люблю. А школа — это всегда нестандартная ситуация. Вы никогда не знаете, как себя поведут дети в той или иной ситуации. Только когда я пришла работать сюда, я поняла, что это моё, это для меня.
Влад: Ваши профессии дополняют друг друга, можно так сказать, что это работа в команде? Как вы находите общий язык? Как взаимодействуете?
Светлана Сергеевна: Когда мы поняли, что мы действительно одна команда, мы сейчас все дела делаем вместе. Вот все-все. Нет у нас твоё, моё. Мы работаем в школе, и социально-психологическая служба, наверное, так и называется, потому что служба. Всё мы делим пополам.
Екатерина Николаевна: Дело в том, что наша работа очень тесно связана. Если работать отдельно, то, получается, мы бы шли параллельно, а надо, чтобы всё это было вместе, то есть надо объединять усилия для совместной работы, и тогда, конечно, легче.
Влад: Как вы сохраняете спокойствие в работе?
Светлана Сергеевна: Педагоги должны быть примером. И если мы будем эмоционально нестабильны, то чему мы можем научить детей?
Екатерина Николаевна: Дети очень чувствуют настроение. Если вы пришли с плохим настроением и пытаетесь им о чем-то хорошем рассказать, они этого просто не примут.
Влад: Что вы чувствуете по отношению к детям? Что помогает проявлять заботу не только к своим детям, но и к другим детям, помогать им и при это самообладание, ведь дети разные бывают?
Екатерина Николаевна: Вы знаете, для нас все дети — наши. У нас в школе 422 ребёнка. И все дети, с которыми мы работаем, а мы работаем со всеми детьми, на нас вся школа, — все наши. Ты понимаешь, как ему сложно. В школе не важно, чей это ребенок, он — ребёнок, поэтому мы как раз не отделяем. В школе все дети одинаковые, даже если в ней учатся наши дети. Они всё равно все наши дети, в любом классе. Приходишь и работаешь с ним, разговариваешь с ним как со своим собственным, тут уже нет отделения.
Влад: Можно сказать, что школа — это у вас семья? Как-то объединяет.
Екатерина Николаевна: Да, обязательно. Если ты любишь детей, то по-другому быть не может. В школе важно любить детей. Вот это самое главное, в этом ты педагог. Если ты любишь детей, то ты всегда и примешь их, и поймёшь, и будешь себя успокаивать, если ему плохо или если он что-то делает не так. И своим примером показывать, как это надо делать. И подсказывать где-то.
Светлана Сергеевна: Говорят, если надо что-то корректировать в поведении, надо корректировать любовью, а если не помогает, надо просто усилить порцию любви, и это помогает.
Влад: Может ли педагог научить ребенка тому, чего он сам не умеет?
Екатерина Николаевна: Однозначно, нет. Дети учатся. Дети — как чистый лист. Они копируют наше поведение, копируют всё. Причём они копируют и в семье, и в школе, и у друзей, и друг у друга.
Светлана Сергеевна: Как научить детей любить, а самому не любить никого? Это тоже очень сложно. Рассказывать об этом и не прочувствовать это — очень сложно. Надо признавать, если ты чувствуешь, что в тебе нет тех качеств, которые ты хочешь воспитать, надо срочно с этим бороться, надо совершенствоваться… Это нормально, человек не может уметь всё и знать всё.
Екатерина Николаевна: Я ещё хотела добавить. Мы часто в школе наблюдаем такую тенденцию, что каждый класс похож на своего классного руководителя. Когда выпускается класс, мы всегда это замечаем.
Влад: Как вы понимаете, что такое социальная ответственность?
Екатерина Николаевна: Мы все живем в социуме. Наш социум начинается с семьи — это маленький социум, потом идёт детский садик, школа… И каждый социум в ребёнке воспитывает свою ответственность, вносит свою лепту в его книгу жизни. Каким ребёнок будет, когда он вырастет, зависит от того, кто какую лепту туда внес, что вложил. Если мы хотим, чтобы наше общество жило хорошо, комфортно — надо начинать с себя. Мы всегда своим детям говорим, что самое главное, как в песне, самая главная в жизни профессия — быть человеком.
Влад: Чему можно учиться у детей?
Екатерина Николаевна: Непосредственности, открытости, честности. Они не всегда боятся того, чего боимся мы. Смелости, расслабленности. Иногда надо не боятся высказать то, что тебе хочется сказать. Но просто уже будучи взрослым надо подбирать слова, дети не всегда это ещё умеют, этому тоже надо учиться. У детей можно учиться всему.
Влад: Есть такое понимание, что жизнь — это здесь и сейчас. И воспринимать это не как какой-то барьер, а просто Жизнь, а школа и есть жизнь. Как вы считаете?
Екатерина Николаевна: Ребёнок не может воспринимать по-другому, он всё воспринимает как жизнь. Кружок, на который ходит, — это тоже часть его жизни. Он не может отделить себя от школы, для этого есть родители, они его направляют. И конечно же, ребёнок идёт туда, куда направляют его родители. Мы подсчитывали как-то с детьми: ребёнок находится в школе 7 часов, а дома — 6 часов. Поэтому, конечно, это жизнь. Школа жизни — так говорят.
Влад: Есть такое выражение «вкладывать душу в свою работу».
Екатерина Николаевна: Каждый человек вкладывает душу в свою жизнь. Конечно, в своё любимое дело хочется вкладывать и душу, и силы, потому что это твоё детище.
Светлана Сергеевна: Как Вы говорите: «Вкладывать душу в свой труд». Это переживание за каждого, за любую ситуацию. Бывает такое: вышел с уроков и чувствуешь — удалось.
Влад: Какими качествами должен обладать педагог?
Екатерина Николаевна: Первое, он должен быть Человеком с большой буквы. Мы детей учим, что главная в жизни профессия — быть человеком, и с этого должен начинаться педагог.
Светлана Сергеевна: Доброта, честность. Честность очень ценится учениками.
Екатерина Николаевна: Перед собой честность, перед людьми, перед детьми. Очень важно быть честным перед детьми. Дети очень чувствуют ложь. Их не купишь улыбками, когда у тебя в душе что-то не то… они просто не будут тебе верить.
Светлана Сергеевна: Умение извиниться — это тоже очень важно.
Екатерина Николаевна: Признать свои ошибки.
Влад: Что такое счастье и зависит ли оно как-то от внешних материальных вещей?
Екатерина Николаевна: Счастье – это внутреннее состояние.
Светлана Сергеевна: Вот для меня счастье – если я вижу, что я сделала счастливым какого-то другого человека. То, что надо это видеть, один смотрит на погоду в окно и видит там дождь и тучи, а другой что весна уже, потому там дождик идет. Кто что видит. Кто что хочет тот и видит.
Влад: Что бы вы хотели пожелать нашим зрителям?
Светлана Сергеевна: Пусть в дверь каждого зрителя стучаться только хорошие люди.
Екатерина Николаевна: Интересные новости.
Светлана Сергеевна: И добрые события случаются. Вот так!